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方案簡介
新形態教材建設解決方案

點為新形態教材建設解決方案以國家、省級相關文件建設要求、標準、指標體系為依據，結合多年教材及數字化資源建設經驗，緊密對接產業升級，融入新技術、新工藝、新規范，突出職業崗位特色及職業教育類型特征，發揮數字技術優勢，打造高品質新形態教材。


方案架構
新形態教材建設解決方案圖片
方案優勢
支持紙質與數字出版
已與多家一線出版單位建立長期合作，提供教材出版發行服務，并提供數字化教材管理與學習平臺，可實現數字化教材的閱讀、存儲、管理等功能
數字化教學資源合理配套
合理配套與紙質教材內容相應的數字化教學資源，資源開發遵循提高教學效率、便于自學應用的原則
任務式、情景式、案例式編寫方法
以學習成果和行動導向設計教材的內容和體例結構，以典型工作任務為載體將理論學習與實踐學習相結合
由課程至教材逐層體系化設計
助力教師由課程至教材逐步梳理、設計，讓新形態教材能夠有效應用于實際教學過程中，從而推進“三教”改革
方案價值
01
促進資源重組應用
注重課程、教材、配套資源的一體化設計，開發多種形式的立體化教學資源，同時依托精品在線開放課程、虛擬仿真資源、資源庫等資源，將資源重組應用
02
促進教師能力提升
讓有豐富教學經驗的教師和企業實踐經驗專家共同參與到教材的建設中，提高教材的編寫質量，并通過培訓等方式提升教師新形態教材開發和設計能力
03
促進課程優化升級
教材內容滿足課程教學需要，并增加數字化表達內容，有效提升課程教學的數字化應用能力，拓展教材的功能領域，提高教與學的效果
04
促進專業教學改革
新形態教材建設與教師、教法改革同向而行，促進內容更新、職業能力培養、推動專業教學改革，提高人才培養的質量
01
促進資源重組應用
注重課程、教材、配套資源的一體化設計，開發多種形式的立體化教學資源，同時依托精品在線開放課程、虛擬仿真資源、資源庫等資源，將資源重組應用
02
促進教師能力提升
讓有豐富教學經驗的教師和企業實踐經驗專家共同參與到教材的建設中，提高教材的編寫質量，并通過培訓等方式提升教師新形態教材開發和設計能力
03
促進課程優化升級
教材內容滿足課程教學需要，并增加數字化表達內容，有效提升課程教學的數字化應用能力，拓展教材的功能領域，提高教與學的效果
04
促進專業教學改革
新形態教材建設與教師、教法改革同向而行，促進內容更新、職業能力培養、推動專業教學改革，提高人才培養的質量
典型案例
《用微課學·電梯及控制技術》<br>全國優秀教材
《用微課學·電梯及控制技術》
全國優秀教材
2021年，點為與遼寧機電職業技術學院、三菱電梯公司聯合開發